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    明天上小学的家长们,你们都给孩子报幼小衔接班了吗

      发布时间:2019-09-17

      我觉得幼小衔接教育不但有必要而且很重要,幼小衔接就是给予孩子充足的时间来做入学准备。我们都知道孩子在幼儿园的学习都是以娱乐休闲性质为主的,老师带着一大帮孩子做做游戏,唱唱歌等,但是进入小学之后,孩子们的主要内容就是以学习为主了。每节课老师都会传授给孩子一些新的知识,并且布置大量的任务。
      许多孩子因为在上小学时还是跟幼儿园一样经常贪玩,导致成绩不好,如果这时候家长给孩子报名一个幼小衔接班,让孩子有个从幼儿园到小学生的缓冲期,在上小学之前就提前学好一些知识,做好入学准备,这样可以让小朋友们赢在起跑线上。
      对于这点我自己是深有体会的,因为我家小孩就是报名了巧问教育的幼小衔接班,里面的老师会耐心地指导孩子的学习方法,告诉孩子针对数学、语文和英语等科目,应该采取怎么样的方法来学习,关注孩子的身心健康,指出他现阶段存在的一些问题。现在他上一年级了,各种课程学习起来一点也不吃力。

      回复:

      如果你问我可以零基础上小学嘛?我会告诉你觉对不可以!有些家长会说,小学都是零基础教学啊,从零教起,孩子提前学了到上学的时候不听课怎么办?
      对的,小学都是从零开始教,可是在幼儿园是时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式,而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育,在幼儿园是不教授知识的,突然上了小学,首先绝大部分孩子根本不能在课堂上坐住40分钟一节课,而在这40分钟里能集中注意力去听课应该不会超过十分钟。
      这是因为他们不适应,不适应从自由到拘束,对于六七岁大的孩子他们不明白为什么要听课为什么要学习?所以课堂是否认真听课完全取决于兴趣,而小学的授课多数以知识点为主,相对幼儿园的游戏是比较枯燥的。
      小学平均一个班三四十个孩子,老师不会把每个孩子都照顾到,而且有课程进度的制约,如果孩子跟不上不适应,当你问老师可不可以慢一点讲孩子跟不上,老师会告诉你,对不起家长,我要照顾多数的孩子。
      在幼儿园和小学这两种教育方式的不同,需要孩子身心的调整来适应,这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务。有的家长可能又会问难道就没有那种,没读过幼小衔接,没有基础可是上小学就学得很好的孩子嘛?有,当然有,但是很少,而这些孩子不是因为有多么聪明,而是在家里父母对他的启蒙教育很早,可能从小就可以读书识字、唱英文儿歌、会简单加减法、喜欢读绘本等等。这类孩子虽然没上过幼小衔接,但是他们在家里有了对知识的接触和储备,而且有一个良好的学习习惯!
      (一)选择适合孩子的幼小衔接
      您是否相信完全营造小学教育环境,并且强加于处在过渡阶段的孩子就是正确的幼小衔接?
      您还认为在孩子过渡时期学习小学课本知识就可以达到知识衔接的目的吗?
      (二)幼小衔接的定义
      幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式,而小学教育则是正规课业和静态知识的学习为主的教育方式,两者所采用的方式和环境截然不同,需要从儿童的心理和生理方面进行科学调整来达到适应的目的。

      (三)硕行全脑幼儿教育,快速掌握学习能力
      做别具特色的幼儿全脑教育

      以习惯养成为基础
      以素质教育为依托
      以国学启蒙为特色
      以能力培养为目标
      为适应当下国内基础教育体制与模式,“亿学堂”开办幼儿全脑训练了!与常规幼小衔接班教育单纯注重知识衔接、形式衔接不同,“亿学堂”全脑幼儿训练班除注重儿童由幼儿园升小学所必须的知识、能力之外,更加看重儿童的情商教育(训练孩子的社会适应能力、抗压力、未来领导力、使孩子在环境变化时可以迅速自我调整,从容面对),智商教育(着重训练孩子注意力、记忆力和思维力的潜能发掘与习惯养成,使孩子在未来学习中事半功倍),德商教育(引入国学经典,将仁义礼智信深入孩子内心,秉承尊老敬贤的优良传统,言行举止、社会礼仪国学文化塑造孩子尊老、敬贤、礼让、谦虚、智慧、诚信的优良品德),使孩子从容应对未来工作、生活学习中的各种问题,为未来的发展夯实基础。

      回复:

      我也是家长,孩子今年刚上的小学,和你简单的说下我的经验,看是不是对你有帮助。
      我的孩子其实是上完幼儿园中班就没上大班了,主要是考虑到孩子在幼儿园都是玩,幼小衔接肯定是要上的,但是大班要不要再让他玩一年呢,我和他爸也想了很久,后来是他爸有同事告诉他,有个蓝莓果教育的幼小衔接,(我们是北京,不知道你的那个地方有没有),说是这个机构是从零几年做的幼小衔接吧。
      后来我们就去学校看了下,他们那大部分的孩子都没上大班,直接来上的幼小衔接,看着那些孩子效果都还不错。
      所以让孩子去上了,这一年时间,孩子进步真的很大,语文,数学,英语这三个就不说,成绩很好,主要的是孩子上完幼小衔接,很细心,有专注力,也有责任感,还会帮家里干活,以前让他看些书,他都是不到一分钟就去玩了,结果现在他能安安心心的坐在那看书,可认真了。
      这只是个你举个梨子,孩子的成长与进步,作为家长,真的好欣喜。所以从我孩子来看,这个学校是好的。

      回复:

      个人觉得是有必要报名,比较支持孩子上幼小衔接班。拿我的孩子来说吧: 老一辈观点,是认为孩子还小,好玩,暂时不需要学什么。但在学习这件事,我认为是不分年龄段。儿子5岁,我帮他报名幼小衔接班。经过3年的培养,儿子真的变化很大。 特别是...

      回复:

      我觉得幼小衔接教育不但有必要而且很重要,幼小衔接就是给予孩子充足的时间来做入学准备。我们都知道孩子在幼儿园的学习都是以娱乐休闲性质为主的,老师带着一大帮孩子做做游戏,唱唱歌等,但是进入小学之后,孩子们的主要内容就是以学习为主了...

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      幼小衔接要解决孩子从幼儿园到小学过渡期的适应问题,主要培养主动学习的兴趣,良好的学习习惯,自信开朗的个性。如果孩子本身适应能力较弱,或是生活学习习惯存在问题,幼儿园相关辅导欠缺,那么给孩子报班还是很有必要的。

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      幼小衔接要解决孩子从幼儿园到小学过渡期的适应问题,这对孩子今后的学习生活有重大影响。 (好的有效衔接班)主要培养主动学习的兴趣,良好的学习习惯,自信开朗的个性。 如果孩子本身适应能力较弱,或是生活学习习惯存在问题,幼儿园相关辅导...

      回复:

      不值得,这么小的孩子没有必要

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      如果你问我可以零基础上小学嘛?我会告诉你觉对不可以!有些家长会说,小学都是零基础教学啊,从零教起,孩子提前学了到上学的时候不听课怎么办? 对的,小学都是从零开始教,可是在幼儿园是时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式,而小学教...

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      我觉得不是很必要。 看您家孩子是什么性格的,如果孩子喜欢学重复的知识,则可以学。如果孩子对已经学过的知识不是很感兴趣,则最好不要上“幼小衔接班”。我个人认为一年级还是非常重要的。小学一、二年级是孩子习惯养成的关键阶段,至于学习内容...

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      幼小衔接班的选择。很多家长盲目的给孩子报班,迷信价格高的质量好,其实不然,教学经验才是首要的。很多看似正规,装修豪华的学习班,补课班,真的只是徒有其表。

      回复:

      我也是家长,孩子今年刚上的小学,和你简单的说下我的经验,看是不是对你有帮助。 我的孩子其实是上完幼儿园中班就没上大班了,主要是考虑到孩子在幼儿园都是玩,幼小衔接肯定是要上的,但是大班要不要再让他玩一年呢,我和他爸也想了很久,后来...

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